הורות משותפת
משמורת משותפת
בימי חיי הילד, כאשר שני ההורים עדיין גרו ביחד וניהלו משק משפחתי,
המערכת המשפחתית תרמה להתפתחותו של הילד,
הדבר חשוב לעניות דעתי ולדעת חוקרים רבים גם לאחר הגירושים,
נוכחות שני ההורים בחיי הילד חשובה על מאוד להתפתחותו האישית.
טובת הילד היא הנמצאת כעת על השולחן, לא טובת ההורים או האינטרסים האישיים שלהם ,
לכן טובת הילד מחייבת חלוקה שווה בין ההורים,
עת הם מחליטים לסיים את המערכת היחסים, חשוב שמעורבותם בחיי הילד תהיה מלאה .
משמורת משותפת מעגנת בתוכה שני תהליכים משמעותיים:
- התפתחותו הנפשית וההתנהגותית של הילד קשורה למערכת היחסים שלו עם שני הוריו, גם כאשר הם סיימו את מערכת היחסים שלהם.
- על שני ההורים לשאת באחריות לגידול הילד ולטיפול בו, גם אם הדבר אינו ברמה היומיומית. הטיפול והדאגה המשותפת משמעותית ברמה ההתנהגותית תפיסתית של הילד את מערכת היחסים שלו עם הוריו.
גירושין אינם עניין קל.
לאחרונה רואים אנו יותר תאים מתפרקים.
לעיתים בתהליך הגירושים ישנן רגשות ,כאבים, פגיעות, רצון לנקמה וטענות שמועלות מצד אחד מבני הזוג כלפי האחר או טענות הדדיות .
אולם אסור לשכוח, כי בתהליך ישנם גם ילדים, אשר אינם צד למאבק.
בתהליך הגירושים ילדים לעיתים הופכים להיות כלי ניגוח מצד אחד מבני הזוג כנגד רעהו.
חשוב מאוד להבין, כי גם אם יש לכם משקעים אחד כלפי השני, אסור, אבל אסור בתכלית האיסור להכניס את הילדים למאבק,
ההשלכות הנפשיות של מלחמות הגירושים עליהם וקל וחמר על הילדים יכולות להיות הרות אסון,
או לפגום בתפיסת הזוגיות של הילדים .
הורה משמורן,הורה מבקר ומשמורת משותפת
עד היום היה נהוג כי ישנו הורה משמורן והורה לא משמורן,
היה נהוג כי ההורה הלא משמורן, הוא ההורה המבקר מספר פעמים בשבוע ובסופ"ש את הילדים,
אולם נוכחותו בחיי הילדים אינה אינטנסיבית. ההורה היה על תקן מבקר של כמה שעות ביום או אפילו פעמיים בשבוע.
משמורת משותפת מדברת על חלוקה כמעט שווה של ההורים ( כמעט כמו בזמן חיי הנישואים) את גידול הילדים,
האחריות היא שווה והבילוי עימם שווה גם.
משמורת משותפת יכולה להתקיים כאשר ישנו ערוץ תקשורת פתוח בין ההורים ושזרימת האינפורמציה בניהם נקייה.
חשובה עד מאוד נקודת הממשק בין בני הזוג ,
באם תהיה מריבה על כל שיחה או בכל החלפת אחריות על הילדים , אזי יצא שכרם ש הילדים בהפסדם .
שיקולים לקביעת משמורת משותפת
העיקרון המנחה את בית המשפט בקובעו משמורת משותפת הוא " טובת הילד " .
לעיתים גם אם יש תקשורת טובה בין ההורים , יתכן ובית המשפט יחליט כי עדיפה לילד משמורת יחידנית- אזי יעדיף בית המשפט
משמורת זאת ע"פ משמורת משותפת .
אחד הדברים החשובים ביותר למשמורת משותפת הוא: תקשורת טובה בין ההורים .
נקודות הממשק בין ההורים במשמורת משותפת גדולה ורחבה:
החל מנקודות איסוף הילדים אל בית הספר וממנו ועד ימי הולדת , אירועים משותפים וחגים ….
מהם התנאים למשמורת משותפת?
כבוד השופט זגורי קבע, כי התנאים העיקריים למימוש משמורת משותפת הינם:
- מגורים סמוכים אחד לשני .
- תקשורת פתוחה בין ההורים.
- שיתוף פעולה בין ההורים.
- רצונו של הילד בדבר.
- מעורבות גבוה של ההורים בחיי הילד.
- קשר הדוק בין ההורים לבין הילדים , וקשר טוב בין ההורים לבינם.
יתרונות המשמורת המשותפת
- הילדים נמצאים עם שני האנשים שהם הכי אוהבים .
- הפרידה פחות קשה ונוקשה אלא הדרגתית .
- הילדים זוכים לאהבה מצד שני ההורים ולא חווים מצבי ניכור .
- ההורים הינם דמויות משמעותיות בחיי הילדים.
- הילדים זוכים ליחס עוטף של ההורים ולמעורבות מלאה בחייהם.
- הילדים זוכים לחוות דמות אב מלאה ודמות אם כאחד.
חסרונות המשמורת המשותפת
- אשליית הזוגיות של ההורים, שלא קיימת בפועל.
- געגועים עזים להורה האחר בימים שהילדים נמצאים אצל בן הזוג האחר.
- למרות הפרידה עדיין שני בני הזוג גרים בסמוך אחד לשני.
- לעיתים המעבר בין בתים יוצר טלטלה.
- כאשר אין הלימה בחינוך או בנהלים בבית הדבר יכול ליצור חיכוכים.
עד היום היה נהוג ברוב המקרים ( למעט מקרים קיצוניים של חוסר מסוגלות הורית)
כי לאחר הגירושים הילדים היו נמצאים בחזקת האם במשמורת יחידה והאב היה מגיע לבקר .
הנקודות המשמעותיות שיש לבחון בשלב זה הינם:
- הכיצד הילדים תפסו את דמות האב בחייהם ?
- הכיצד תפס האב את האחריות ההורית שלו כלפי ילדיו ?
- האם הרגישו הילדים מחויבים כלפי האב כפי שהיו מחויבים כלפי האם ?
- האם הרגיש האב מחויב ואחראי לילדיו כמו שהיתה האם כמשמורנית יחידה ?
מחקרים רבים כבר נעשו על "הזעזוע "אשר אותו עוברים הילדים עם תהליך הגירושים , וזאת לנוכח "החוויה" החדשה.
היציבות הנפשית, החברתית וההתנהגותית של הילדים משתנה .
בנוסף על כך יש להתחשב במאפייני האישיות המיוחדים של כל אחד מהם מהילדים וביכולת שלו להכיל את החוויה בשינויי התא המשפחתי .
לנוכחות שני ההורים ביחד בחיי הילד (גם אם לא תחת קורת גג אחת) ישנה חשיבות ,
הילדים לומדים לחיות ולראות שני דפוסי התנהגות של הורים,
( בתנאי שהם מתואמים בניהם ושומרים על קו אחיד של חינוך הילדים) .
המשמורת המשותפת מעצימה בעיני הילדים את חווית המשפחה ,
מלמדת אותם לחיות ולראות דמות אב / אם דומיננטית בחיים.
במקביל, מאפשרת להורים להתפתח אישיותית ולהיות שותפים מלאים בחיי הילדים (גם כאשר הם לא נמצאים ברשותם ) .
ההורות המשותפת לעניות דעתי הינה סיום התהליך של הפרידה .
הדבר החל עוד קודם לכך במסמך ההבנות בין ההורים , בערוצי התקשורת שנשארו פתוחים ,
ביכולת להכיל להיות אמפטי,להבין ולהתחשב בצורכי האחר.
גם אם אין שלמות בזוגיות או במרקם אותו בניתם בעבר ביחד , חשוב לשמור על המרקם החברתי,
( גם בזוגיות לעיתים אנו מוותרים על משהו בשביל לשמור על המרקם הכללי ) .
לכן הדבר שעומד לנגד עיננו הוא האינטרס והאחריות שלכם כלפי הילדים .
כפי שציינתי לעיל לעיתים הילדים הופכים להיות כלי ניגוח בידי ההורים,
אשר נוהגים בחוסר אחריות ומשתמשים בילדים על מנת לפגוע בבן הזוג לנוכח תהליכי הגירושים הקשים .
ועדת שניט המליצה על ביטול " חזקת הגיל הרך" ועל קביעת הורות משותפת, אולם עד כה לא עבר הדבר בחקיקה .
אולם במהלך שנת 2012 הוצא תזכיר חוק.
האחריות ההורית והשותפות באם לידי ביטויי באופן חלוקת המגורים של הילדים .
בעוד במשמורת יחידנית ישנו בית העיקרי, שם הילדים גרים ויש את הבית של האב (בדרך כלל), לשם הם מגיעים על מנת לבקר.
גם מבחינה חינוכית התנהגותית, בבית העיקרי, יש את החוקים וסדר היום והבית האחר, נתפס כבית של כיף וביקורים.
גם ליכולת ההשפעה של ההורה הלא משמורן ישנה הגבלה.
בהורות משותפת בכל אחד מהבתים לילד יש את החדר שלו , בכל אחד מהבתים יש לילד את סדר היום שלו, הילד מתגורר בשני הבתים, הוא יוצא משם בבוקר לגן או לבית הספר וחוזר לשם בתום יום הלימודים וההפך.
- אין בחומר זה בכדי להוות תחליף לייעוץ משפטי או ייעוץ מקצועי, השימוש בחומרים הוא באחריותך, בכל מקרה לגופו יש להיוועץ באיש מקצוע.
